Формування
людини  - складний процес, який
здійснюється як у результаті цілеспрямованого виховання, так і під впливом
стихійних факторів.  Визначну роль у
установлений особистості відіграє виховна діяльність  такого суспільного і інституту, як школа, оскільки
саме в шкільні роки закладаються всі базові цінності орієнтації, засвоюються
основні соціальні норми  й відносини,
здійснюється мотивація  соціальної
поведінки. Однак школа не єдине місце, де формується й набуває соціального
досвіду особистість. У вихованні соціалізації беруть участь сім’я,
різноманітні  дитячі об’єднання,
громадські організації. Тому школа повинна враховувати особливості виховного
впливу навколишнього середовища, сприяти встановленню оптимальних взаємин із
соціумом, а також створенню цілісного виховного 
простору.